1ª Mostra Inclusiva 2020

A criança deve utilizar as letras pra formar palavras livres que estão presentes em seu cotidiano, como PAPAI MAMÃE e até mesmo seu próprio nome.

Jogo para explorar as rimas terminadas em várias formas, de modo dinâmico e divertido.

sacola das frases, contém frases que pode ser lida uma ou 2x criando várias frases com a mesma palavra. Exemplo: O sorvete é gelado/Eu adoro sorvete.

Essa atividade estimula o aprendizado da leitura, através da união das sílabas.

A atividade tem por objetivo colaborar para o desenvolvimento da memorização, atenção, observação e a fixação de conteúdo de maneira lúdica.

A atividade tem por objetivo formar palavras a partir de duas roletas silábicas observando e comparando os desenhos/palavras dispostos nas fichas.

Pode participar até cinco pessoas, cada uma escolhe uma vogal, jogar o dado e a letra que chegar primeiro ganha o jogo.

Essa atividade tem o intuito de ajudar no conhecimento e memorização das vogais, bem como trabalhar a concentração, coordenação motora e percepção.

Formar sílabas associando a vogal e consoante.

Alfabeto feito com E.V.A. TNT , forro plástico e dado de caixinha de leite.

Ao girar as letras, o aluno encontra diversas palavras escondidas. Dessa forma a alfabetização é muito mais divertida!

Assimilar cores, formar novas palavra, diferenciar sílabas aprendendo assim o Alfabeto.

Com a proposta de trabalhar a leitura, esse jogo propicia o pensar na grafia das palavras, o reconhecimento do erro e associação a imagem.

A atividade tem o objetivo de desenvolver a identidade, reconhecer o registro do nome da aluna, e de identificar e reconhecer as letras do alfabeto.

O objetivo é que a criança conheça as letras e sua sequência, trabalhando o processo de alfabetização, desenvolvendo atenção, memória e oralidade.

Imagens e palavras