1ª Mostra Inclusiva 2020

O jogo tem por objetivo identificar formas geométricas, reconhecer e nomear figuras geométricas, e relacionar  e comparar figuras observando a sua variação de cores em diferentes contextos. 

O objetivo da atividade é que o aluno reconheça a quantidade através das figuras que estão representadas e relembre operações de adição e subtração.

O jogo busca desenvolver a noção de contagem, o espírito competitivo e a socialização, e revisar e consolidar o conteúdo de operações matemáticas.

A máquina de somar serve para ajudar o aluno a fazer operações matemáticas. A criança aprenderá  contas simples de adição usando números de 1 a 20.

Tem como objetivo principal trabalhar a construção do significado dos números em situação de contagem; sequência numérica.

Pra ser jogado em dupla: ao lançar o dado, você anda as casas correspondente ao número que tirou no lançamento

Ábaco feito com tampinhas de garrafa e cartazes com orientações da atividade.

Estimular o raciocínio lógico matemático por meio do jogo da memória da adição, encontrar a operação e o resultado correto.

O jogo trabalha a multiplicação de forma lúdica. O aluno joga o dado, multiplica os valores e acha o resultado nas cartas. Ele aprende brincando!

Um jogo muito divertido que trabalha diferentes habilidades como conceitos matemáticos e percepção viso-motora, a partir de materiais recicláveis.

O jogo busca identificar os códigos e símbolos próprios da matemática. O aluno irá encaixar cada tampinha em suas casinhas com as respectivas respostas

Estimula o aprendizado de forma lúdica, com  temática do interesse do aluno.

O principal objetivo da atividade é o reconhecimento dos números, de quantidade, da contagem,  e ajudar a criança a aprender somar com maior facilidade.

A máquina de subtração foi confeccionada com o objetivo principal de ajudar o aluno na resolução de problemas matemáticos de subtração simples.

O objetivo do jogo é encaixar as formas geométricas no espaço referente a forma.

Tem como objetivo desenvolver o raciocínio lógico-matemático, resolver multiplicação mentalmente e memorizar algoritmos da tabuada.

A criança deve colocar as bolinhas de gude e deixar elas caírem em seus recipientes. Depois ela irá somar os dois lados e definir o resultado.

No jogo há os peixes e nos peixes está escrito operações matemáticas e o resultado dessa operação está na bolinha que irá completar o peixe.

Este jogo foi elaborado com o intuito de incentivar os alunos a contar até montar a pizza inteira colocando a fatia  determinada no lugar correto.

Ajuda  na coordenação motora do aluno, no reconhecimento  dos números, na noção espacial e na noção de quantidade.

Identificação das formas geométricas e colocá-las em seu devido lugar.

Jogo concreto que trabalha os fatos e sequência de cores em conjunto. Assim, trabalhando e exercitando o raciocínio matemático e a percepção visual.

O objetivo do jogo é explorar, reconhecer  e quantificar os números de 1 a 10, relacionando os numerais às quantidades correspondentes

Esta atividade tem como finalidade desenvolver a concentração, o raciocínio lógico e o pensamento matemático/quantidade.